Mistério dos sapatos roubados em jardim de infância no Japão foi resolvido
Um mistério inusitado foi solucionado num jardim de infância em Fukuoka, no sudoeste do Japão. Depois de várias semanas a desaparecerem sapatos infantis, um sistema de câmaras revelou que o culpado não era um ladrão humano, mas sim uma doninha com um gosto peculiar por sapatos.
Sapatos desaparecidos e uma investigação improvável
O desaparecimento de 22 sapatos levou a direção do jardim de infância Gosho Kodomo-en a pedir ajuda à polícia. As autoridades instalaram três câmaras de segurança, temendo que o autor dos roubos pudesse ser um intruso humano com motivações preocupantes.
A reviravolta no caso aconteceu quando as câmaras capturaram o verdadeiro culpado: uma pequena doninha, vista a transportar um sapato branco de lona na boca.
Um alívio inesperado
“Foi um alívio descobrir que não era um ser humano,” declarou o vice-chefe da polícia, Hiroaki Inada. A diretora do jardim de infância, Yoshihide Saito, acrescentou que os alunos e os pais ficaram muito mais tranquilos após a descoberta.
Os sapatos desaparecidos eram todos leves e brancos, feitos de lona, usados pelas crianças dentro da escola, e armazenados em pequenos armários perto da entrada. A escolha específica dos sapatos brancos deve-se, provavelmente, ao peso leve, que os torna fáceis de carregar.
Um ladrão engraçado e uma solução prática
Os alunos deram risadas ao assistir ao vídeo da doninha em ação. Embora nenhum dos sapatos roubados tenha sido recuperado, a escola instalou redes de proteção sobre os armários para evitar novos “roubos”.
A doninha, que se acredita ser selvagem, continua em liberdade. Enquanto isso, os sapatos restantes estão agora seguros, e a história deixou uma boa dose de humor no jardim de infância.
Comportamento curioso das doninhas
Conhecidas por acumular objetos, as doninhas selvagens e domesticadas tendem a esconder itens como parte de seu comportamento natural. Este caso inusitado mostra como os animais podem surpreender até mesmo em contextos urbanos e educativos.